اعلام جزئیات اولین دوره پذیرش دانشجوی استعداد درخشان در ۱۸ رشته

رئیس دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران در تشریح جزئیات پذیرش دانشجویان استعداد درخشان در این دانشکده، اعلام کرد: دانشکده حکمرانی در سال تحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۲ شاهد اولین دوره پذیرش دانشجوی استعداد درخشان در ۱۸ رشته/مقطع خواهد بود.

به گزارش ایسنا، دکتر علی‌اصغر پورعزت رئیس دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران با اعلام این خبر گفت: اولین دوره پذیرش دانشجوی استعداد درخشان برای تحصیل در قلمرو حکمرانی در عرصه‌های گوناگون در دانشکده حکمرانی، در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری، در ۹ رشته حکمرانی محیط زیست؛ حکمرانی انرژی؛ حکمرانی آب؛ حکمرانی کشاورزی و منابع طبیعی؛ حکمرانی علم، فناوری و نوآوری؛ حکمرانی آموزش؛ حکمرانی سلامت؛ حکمرانی جمعیت و خانواده؛ و حکمرانی اقتصادی صورت می‌پذیرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

دکتر پورعزت، ظرفیت پذیرش دانشجو در اولین دوره پذیرش دانشجوی استعداد درخشان در دوره‌های حکمرانی دانشکده حکمرانی را ۱۸۰ نفر اعلام کرد و گفت: ظرفیت پذیرش دانشجو در هر رشته کارشناسی ارشد ۱۴ نفر و در هر رشته دکتری ۶ نفر در نظر گرفته شده است.
 

ترکیب جنسیتی خاصی در پذیرش دانشجوی حکمرانی مد نظر قرار ندارد

وی در پاسخ به اینکه آیا ترکیب جنسیتی خاصی برای پذیرش دانشجو در دانشکده حکمرانی مد نظر است، تاکید کرد: پذیرش دانشجوی استعداد درخشان در دوره‌های کارشناسی ارشد و دکتری دانشکده حکمرانی به استناد آیین‌نامه شورای هدایت استعداد درخشان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری انجام می‌شود. در شرایط و ضوابط پذیرش دانشجوی استعداد درخشان، موردی که بخواهد درباره جنسیت پذیرفته‌شدگان توصیه‌ای داشته باشد، وجود ندارد. علاوه بر این، از نیمسال‌های آتی تحصیلی که دانشجو از طریق آزمون سراسری در دانشکده حکمرانی پذیرش می‌شود نیز قصدی برای سهمیه‌بندی جنسیتی در پذیرش دانشجو نداریم؛ زیرا ماموریت دانشکده حکمرانی، تربیت حکمرانان تراز انقلاب اسلامی، فارغ از زن و مرد بودن است.
 

دانش‌آموختگان کدام رشته‌ها مجاز به ادامه تحصیل در مقطع بالاتر رشته‌های حکمرانی هستند؟  

دکتر پورعزت در پاسخ به اینکه دانش‌آموختگان کدام رشته‌ها مجاز به ادامه تحصیل در رشته‌های کارشناسی ارشد و دکتری دانشکده حکمرانی‌ هستند، گفت: در فراخوان اولین دوره پذیرش دانشجوی استعداد درخشان در دانشکده حکمرانی، برای پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد و دکتری در هر رشته حکمرانی، یک سری رشته‌ها را به منزله رشته‌های اولویت‌دار نام برده‌ایم که دانش‌آموختگان آنها می‌توانند وارد مقطع بالاتر در یکی از رشته‌های حکمرانی شوند. با این حال، محدود به آن رشته‌های اولویت‌دار نشده‌ایم؛ چون معتقدیم مشکلات حکمرانی در جامعه بشری، از جنبه‌ها و منظرهای علمی گوناگون قابل بررسی‌ هستند.

وی توضیح داد: برای مثال، ممکن است در نگاه اول، دانشجویان رشته‌های مهندسی مخاطبان اصلی رشته حکمرانی انرژی تلقی شوند؛ در حالی که موضوع انرژی، مقوله‌ای است که از وجوه گوناگون قابل تامل است؛ از مسائل حقوقی انرژی گرفته تا مسائل انرژی در صحنه بین‌الملل و غیره. چه بسا دانش‌آموخته یک رشته علمی بخواهد از منظری به حکمرانی انرژی نگاه کند که دال بر یک افق نگرش تازه به این حوزه باشد؛ منظری که به ذهن هیچ یک از صاحب‌نظران پیشکسوت خطور نکرده باشد. در واقع ما نمی‌خواهیم هیچ استعدادی را از هیچ رشته علمی محروم سازیم یا آن‌ها را از دست بدهیم؛ بنابراین، نظر استادان دانشکده این است که از همه رشته‌ها دانشجو بپذیریم. بدیهی است که در صورت نیاز، برای مدیریت سیستم آموزشی در برخی از گروه‌های علمی، دروس تکمیلی و دوره‌های پیش‌نیاز در نظر گرفته خواهند شد.
 

آینده شغلی دانش‌آموختگان دانشکده حکمرانی

رئیس دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران، درباره آینده شغلی دانش‌آموختگان این دانشکده چنین اظهار داشت: دانشکده میان‌رشته‌ای حکمرانی، کمک می‌کند تا حکمرانان آینده خدمات بهتری به جامعه ارائه دهند. هدف این دانشکده ایجاد ظرفیت حکمرانی برتر به سوی مسئولیت‌پذیرتر کردن، پاسخگوتر کردن، هدف‌مندتر کردن و افزایش ظرفیت سیستم حکمرانی است؛ به گونه‌ای که حکمرانان آینده با قابلیت‌های بیشتر و بهتری در خدمت حل مسائل اجتماعی قرار گیرند. بدیهی است با توجه به اینکه دانشکده قصد ندارد ظرفیت دانشجویان حکمرانی را بی‌پروا افزایش دهد و دانش‌آموختگان دانشگاه تهران معمولا مورد توجه نهادهای دولتی و خصوصی‌اند، در صورتی که بتوانند به شایستگی کافی برای عنوان «دانش‌آموختگی این دانشکده متمایز و ممتاز» دست یابند، مشکل اشتغال نخواهند داشت.

وی با بیان اینکه دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران، با هدف توسعه مطالعات میان رشته‌ای و چند رشته‌ای و همچنین به منظور استفاده از ظرفیت دستاوردهای علمی دانشگاه‌ها در جهت خدمت به جامعه طراحی و ایجاد شده است؛ بیان داشت: ظرفیت‌های علمی گوناگون نظیر جامعه‌شناسی، روانشناسی، اقتصاد، علوم سیاسی، مدیریت، پزشکی، مهندسی، علوم پایه، علوم زیستی و کشاورزی و نظایر آن، دستاوردهای ارزشمندی دارند که معمولا به صورت بدیع و دقیق، به محافل علمی عرضه می‌شوند؛ اما کمتر به ساحت خط مشی و عمل حکمرانی راه می‌یابند. در دانشکده حکمرانی، درپی آن هستیم که مهارت‌های لازم به منظور راهیابی این دستاوردها به ساحت خط مشی و عمل حکمرانی در دانش‌آموختگان این دانشکده ایجاد گردند. امید داریم که سیستم حکمرانی ما از این طریق بتواند در آینده به گونه‌ای دانش‌مبناتر، سالم‌تر و خردمندانه‌تر به جامعه خدمت کند.

رئیس دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران خاطرنشان کرد: اینکه دانش‌آموختگان دانشکده حکمرانی جذب کدام بخش از بازار کار می‌شوند، به عوامل گوناگونی بستگی دارد. ما بخشی از آن‌ها را برای کمک به دولتمردان و کارگزاران دولتی و حکومتی، بخشی از آن‌ها را برای کمک به مدیریت بهتر سایر سازمان‌های عمومی، سیستم‌های تعاونی، بهبود ظرفیت‌های مدیریت و حکمرانی شهری، بهبود عملکرد شهرداری‌ها و حتی بخشی از آن‌ها را برای ارائه مشاوره به شرکت‌ها و موسسه‌های خصوصی، برای انطباق اثربخش با سیستم حکمرانی، پرورش می‌دهیم.

دکتر پورعزت با تاکید بر اینکه «اگر می‌خواهیم منافع ملی را بهتر محقق کنیم، باید در دانش حکمرانی قوی‌تر عمل کنیم.»، اظهار کرد: ما بهترین استعدادهای کشور را در دانشکده حکمرانی جذب می‌کنیم و در بهترین سیستم‌های آموزش حکمرانی موجود و در دسترس کشور، پرورش می‌دهیم و امیدواریم که آن‌ها نیز استعداد خود را شکوفا سازند و بتوانند اعتماد جامعه را جلب کنند و به جایگاه‌های شایسته‌ای که ما آنان را برای خدمت در آن جایگاه‌ها پرورش می‌دهیم، برسند.

وی افزود: ما پیش از این فقط در رشته آینده‌پژوهی دانشجو داشتیم که با زحمات بی‌وقفه استادان جذب شده، به ویژه در معاونت علمی و کمیته تلفیق رشته‌های دانشکده، این فرصت فراهم شد که تعداد مقطع-رشته‌های دانشکده به بیست مورد برسد. ما این توفیق را حاصل همکاری معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و دانشگاه عالی دفاع ملی می‌دانیم و از همه آنها سپاسگزاریم.
 

کدام گروه‌های علمی در دانشکده حکمرانی فعال هستند؟

به گزارش روابط عمومی دانشگاه تهران، دکتر حسین ایمانی، معاون علمی دانشکده حکمرانی نیز درباره گروه‌های فعال در دانشکده حکمرانی اعلام کرد: دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران در 4 گروه آموزشی حکمرانی عمومی، حکمرانی خدمات عمومی و زیربنایی، حکمرانی کشاورزی، آب و منابع طبیعی و حکمرانی فرهنگی-اجتماعی فعالیت می‌کند. گروه حکمرانی عمومی شامل بخش‌های حکمرانی اداری و حکمرانی مالی- بازرگانی؛ گروه حکمرانی خدمات عمومی و زیربنایی شامل بخش‌های حکمرانی توسعه پایدار، حکمرانی انرژی و حکمرانی سرزمین؛ گروه حکمرانی کشاورزی، آب و منابع طبیعی شامل بخش‌های حکمرانی آب و حکمرانی کشاورزی و منابع طبیعی؛ و گروه حکمرانی فرهنگی- اجتماعی شامل بخش‌های سلامت و رفاه، آموزش، فرهنگ و خانواده و نوآوری و آینده است.

 ۲۸ شهریور؛ آغاز ثبت‌نام متقاضیان پذیرش دانشجوی استعداد درخشان در دانشکده حکمرانی

وی از آغاز ثبت‌نام الکترونیکی متقاضیان واجد شرایط پذیرش دانشجوی استعداد درخشان در دوره‌های کارشناسی ارشد و دکتری دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران از روز سه‌شنبه ۲۸ شهریور ماه ۱۴۰۲ از طریق مراجعه به نشانی ems2.ut.ac.ir  خبر داد و گفت: مهلت ثبت‌نام الکترونیکی متقاضیان تا پایان روز جمعه ۳۱ شهریور ماه ۱۴۰۲ ادامه دارد.

معاون علمی دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران با تاکید بر اینکه مدارک متقاضیانی که در مهلت مقرر اقدام به ثبت‌نام اینترنتی نکرده باشند، به هیچ وجه بررسی نخواهد شد، تصریح کرد: پذیرش نهایی متقاضیان منوط به تأیید سازمان سنجش آموزش کشور است.

رشته های تحصیلی مورد پذیرش به شرح جدول ذیل است (برای دوره دکتری، مرتبط بودن رشته‌های مورد پذیرش در یک مقطع کفایت می‌کند)

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: دانشگاه تهران دانشگاه های علوم پزشکی برگزیده ها مهار تورم و رشد تولید دانشجويان علوم پزشكي دانشگاه علوم پزشکی ایران خوابگاه دانشجویی تلفن هوشمند بین المللی سازی دانشگاه ها دانشگاه های علوم پزشکی برگزیده ها مهار تورم و رشد تولید دانشجويان علوم پزشكي دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران کارشناسی ارشد و دکتری دانشکده حکمرانی حکمرانی کشاورزی دانش آموختگان حکمرانی انرژی منابع طبیعی گروه حکمرانی شامل بخش رشته ها ثبت نام

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۶۹۴۸۶۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

آیین تجلیل از معلمان نمونه استان اصفهان

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، مرکز اصفهان ؛معاون وزیر و رئیس سازمان ملی پرورش استعداد‌های درخشان در این آیین گفت: دانش، معنویت و مهارت معلمی سه‌گانه‌ای هستند که یک معلم بدون دغدغه مندی برای تکمیل و ارتقای آنها، معلم نمونه نیست.
الهام یاوری در آئین تکریم از ۵۰۰ معلم نمونه استان اصفهان افزود: بزرگترین و قوی‌ترین روایت برای گرامیداشت یاد معلم جمله پیامبر (ص) است که فرمودند من معلم مبعوث شدم و این جمله به این معناست که معلمی شغل انبیا است.

کد ویدیو دانلود فیلم اصلی

معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان ملی پرورش استعداد‌های درخشان با بیان اینکه لازم است دغدغه معلم آموختن، ارتقای فردی و رسیدن به دستاورد‌های بیشتر باشد، گفت: قدرشناسی از معلم ارزشمندترین هدیه‌ای ست که فردی در مسیر فهمیدن و حق طلبی دارد و همه ما مدیون شما معلمان هستیم.